摘要
针对具体品牌的风格进行市场分析、研究及创意设计,是服装专题设计教学思路的本质,也是教学与市场相结合的新形式,这一过程可使学生通过项目研究式的学习,模拟品牌设计程序和过程。学生在对具体品牌的风格有了一定的市场分析、研究后,就要在对原始素材加深理解的基础上,根据流行时尚酝酿新的设计思维并逐步深化。在深化构思阶段,老师应尽可能引导学生进行多向性的流行元素探索,不拘泥于一个方向和一种模式,突破框架的限制,从全方位、全新的角度来思考,使品牌设计思维逐步深化。
出处
《艺术教育》
2009年第5期64-65,共2页
Art Education