增强学生的内驱力

自参加工作以来就一直担任班主任工作，说实话，前两年在工作上付出的精力颇多，几乎每天跟操、查寝、坐在教室里看着学生自习，工作上投入多，产出少，教学成绩一般。经过反思，我认为是精力没有用在刀刃上，不懂班级管理的技巧，只是一味埋头苦干。后来，我把一些时间花在观察和思考上，常常默默地观察或学习别人的做法，工作起来就顺畅多了。