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以情景教学促环境教育
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摘要
政治课教学怎样创设问题情景,激发学生学习兴趣,变枯燥无味为生动活泼,这是政治课改的重要问题。下面是我在政治教学中的一些做法。
作者
曲伯华
机构地区
山东省诸城市城北职工子弟学校
出处
《环境教育》
2009年第4期48-49,共2页
Environmental Education
关键词
政治课教学
环境教育
创设问题情景
学生学习兴趣
政治教学
活泼
课改
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
X-4 [环境科学与工程]
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环境教育
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