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难度的故事
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摘要
在考试家族里,难度是一个诡谲的角色,这不仅在于很难精确设定它的位置,还在于难度设计本身就是一个难题。我们不妨对难度现象作一点历史文化的解析。
作者
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出处
《中国考试》
2009年第5期1-1,共1页
journal of China Examinations
关键词
历史文化
考试
难度设计
难度现象
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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