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试论高一学生英语阅读能力培养的方法与途径 被引量:1

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摘要 英语阅读能力的培养一直是我们每位英语老师的教学主轴,特别是从近年来的高考阅读题来看,阅读几乎是决定高分的重头戏。在高三英语教学中,教师对完型填空、阅读理解、阅读填空等训练可谓是紧锣密鼓,毫不松懈。针对阅读能力培养循序渐进的原则,高一学生阅读水平的提高重在学法与教法上进行策略指导。
作者 袁浩
出处 《考试(高考英语)》 2009年第5期54-55,57,共3页 Examinations
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