如何在化学课堂中渗透科学方法教育
摘要
高中新课程实施以来，我们对基层教师普遍进行了新课程的通识、教材、教法等一系列的培训，但由于时间短，受老教材体系和传统教学的影响，难免会有老师在教学过程中出现失误。
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