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基础教育教师队伍建设初探
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摘要
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是非义务教育阶段,是公益事业,对人一生的成长有着不可代替的作用。从上个世纪60年代以来,人们开始重视幼儿的早期智力开发,自改革开放以后,更是对幼儿教育有了广泛的了解,幼师专业成了热门,幼儿教育有了长足进步。但由于基础较差、观念未适应社会与教育的现代化等原因,幼教师资的培养在质量、层次、结构等方面都不能适应现代幼儿教育发展的需要,农村地区尤其如此,甚至在幼儿教师数量上也得不到保障。所以,重视幼儿教师的队伍建设成为幼儿教育发展的前提。
作者
赵洪
机构地区
辽宁省鞍山师范学院高等职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第4期78-79,共2页
关键词
基础教育
教师队伍建设
幼儿教育
非义务教育阶段
有机组成部分
早期智力开发
教育发展
公益事业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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