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我国职业教育有效发展之内在障碍分析

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摘要本文针对职业教育的内部问题进行探讨,认为:当前对于职业教育的狭隘的理解、职业教育内部"教育性"的缺失,以及功利的、静态的"职业性"是制约职业教育有效发展的内在障碍。

作者陈丽娟

机构地区广东工程职业技术学院

出处《技术与市场》 2009年第5期76-77,共2页 Technology and Market

关键词职业教育有效发展内在障碍

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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