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荀子道德教育思想对高校德育工作的启迪
被引量:
2
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摘要
荀子提出了以"性恶论"为核心的道德教化立论基础,通过对理想人格的描述,明确了德育要实现的目标,提出了一系列具有可操作性的教化方式。荀子的教育理念及教化方式,为我们今天的德育工作提供了有意义的借鉴与启迪。
作者
王越芬
滕以波
机构地区
东北林业大学人文社会科学院
牡丹江师范学院
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2009年第2期99-101,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
荀子
道德教育
高校德育
分类号
B222.6 [哲学宗教—中国哲学]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
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