民国时期中华职业学校之教育与心理测量应用探析

中华职业学校在其教学实践过程中对职业心理测验与成就测验的运用与创新,取得丰硕的成果,积累了丰富的经验,产生了巨大的影响,为中国的教育与心理测量的发展留下了宝贵的遗产和教学参考史料。尤其极具特色的课程设置、"谋生与做人"并重的德育目标、特殊的毕业制度给人以深刻启示。