象形与类比在液压课程教学中的应用

针对当前教学对象的新变化,新形势下的职业技术教学应尽量实现复杂问题简单化、抽象问题直观化、枯燥问题生动化,以最大程度地提高教学效果。本文通过透析液压元件图形符号的内涵,阐明其结构原理,通俗易懂,提高教学效率。