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地方高校英语教育的“现实性”创新之思考 被引量:4

On the Creativity of "Reality" in English Teaching of the Local Universities in China
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摘要 在地方高等院校英语教育教学中推动"现实性"创新,有两层意义:一是高校英语教材选编内容应涵盖汉语母语文化;二是地方高校英语教学应与地方经济文化发展的现实需求建立联系。作者就如何在高校英语教学中激活汉语母语文化意识,如何使地方院校英语教学有效地服务于地方经济发展与文化输出,进行了思考,给出了方法与对策。 In promoting the creativity of 'reality' in English teaching of the local universities are embodied two meanings:one being between textbook contents and Chinese culture,and the other between textbook contents and the real needs in improving local economy and culture.The author tries to find out some efficient ways of English teaching in universities to support the 'reality' of local economic and cultural development needs.
机构地区 长治学院英语系
出处 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2009年第2期93-96,共4页 Journal of Nanjing University of Science and Technology:Social Sciences
基金 山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-06042)项目成果
关键词 “现实性”创新 母语文化失语 复合教学模式 the creativity of 'reality' the loss of Chinese cultural voice integrated teaching mode
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何艳秋.语言支持还是文化渗透?[C].中国优秀硕士学位论文全文数据库,2007.
  • 2特里·伊格尔顿.文化之战[M].北京:北京大学出版社,2002.

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献3

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