质量立校 特色发展 建设高水平研究型大学

一、认清新阶段新特征 一是高端人才成为学校持续发展的第一资源；二是质量建设成为学校竞争取胜的主线；三是重大战略专项成为学校自主创新的动力源泉：四是国家实验室成为学校强化特色的重要载体；五是理工互动、文理结合成为学校品质提升的战略举措；六是产学研合作成为学校创新发展的必然选择。