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试论汉语教学中交际能力的培养
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摘要
语言教学的最终目的是培养学生运用语言交际的能力,如何在教学中贯穿交际性原则,采用什么技巧提高课堂教学的效果和质量,是汉语教学界共同关注的问题。本文着重以《桥梁——实用中级汉语教程》为例,从教学方法的角度,并结合运用交际法应注意的几点问题,阐述在汉语教学中如何培养学生的交际能力。
作者
陈芳
机构地区
新疆师范大学
出处
《昌吉学院学报》
2009年第2期42-45,共4页
Journal of Changji University
关键词
汉语教学
交际能力
教学方法
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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