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无机化学实验教学方法探讨——思路教学
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摘要
在无机化学实验教学中,通过分析实验设计思路、实验操作思路、实验关键步骤思路以及实验思路的发散与应用训练使学生从整体认识和理解实验,学会实验研究的一般方法和思路,从而切实提高思维能力和分析问题解决问题的能力。
作者
张志红
机构地区
昌吉学院化学与应用化学系
出处
《昌吉学院学报》
2009年第2期95-98,共4页
Journal of Changji University
基金
昌吉学院教研资助项目([2009]19)
关键词
无机化学实验
教学方法
思路教学
分类号
O621 [理学—有机化学]
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昌吉学院学报
2009年 第2期
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