摘要
大量的研究发现,人的体力、智力和情绪存在着周期性的波动节律,这种节律的变化对人的学习、工作和生活产生了很大的影响,这被称为"PSI"理论。通过基于"PSI"理论的大学生思想政治教育工作的案例研究,结果发现,大学生的思想和行为变化与其个体的生物节律有着密切关系。正确把握和运用"PSI"理论,选择恰当时机,制定更有针对性的教育对策开展思想教育,能更好地取得思想教育效果,避免或减少教育失误。
出处
《长春工业大学学报（高教研究版）》
2009年第1期105-107,共3页
Journal of Changhun University of Technology
基金
2008年大连市高校党建和大学生思想政治教育研究立项重点课题"基于PSI和EQ理论的学生思想政治工作新方法研究"(2008177)
