期刊文献+

化学教学中如何培养学生的发散思维能力 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师在教学过程中对学生有意识地培养学生的发散思维,克服题海战术,减轻学生负担,提高学生举一反三、触类旁通的能力,则教和学必能达到事半功倍之效。文章论述了怎样才能培养学生的发散思维能力。
作者 周开荣
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2009年第1期93-95,共3页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部