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教学日记与反思教学
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摘要
反思性教学作为一种新兴的现代教学手段,在国外的教育实践,特别是外语教学实践中,已经广为应用,倍受好评。而教学日记作为其重要的一种有效形式,在国内更是日益受到广大教育工作者的青睐和重视。本文中作者将根据对当前我国中学英语教学中日记教学实施情况的现状调查,并比对自己运用此教学方法的一些个例分析,浅滩下教学日记在反思教学中的作用和意义,并提倡大力开展教学日记研究工作。
作者
侯百灵
机构地区
郑州市第十六中学
出处
《科技信息》
2009年第9期237-238,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学日记
反思性教学
中学英语
专业素质
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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