感受“成长文化”的真教育元素

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摘要 “只见分数不见人”的应试教育为大家所诟病，但从另外一个角度看，我们又何尝不是这种教育的“中流砥柱”？当我们发现这片田地已是杂草丛生的时候，有没有想过像苏格拉底一样去“种庄稼”呢？有，并不多，有的是“带着镣铐悲壮舞蹈”。近日读李建成校长的《教育：让我们一生幸福成长》，并且身处他的学校三天，蓦然发现这里就有一位“种庄稼”

作者王益民

机构地区江阴市英桥国际学校

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2009年第2期14-15,共2页 A Journal of Research in Education

关键词应试教育元素文化感受苏格拉底分数校长学校

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633.8 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

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