自主语文 魅力课堂——新课程背景下小学语文自主学习规范的研究

《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”新课程改革的重点，就是要让学生学习方式发生实质性的变化，特别强调和提倡自主学习。可以说，“自主学习”已经成为课堂教学中的“时尚”。但综观学生自主学习的现实，情况不容乐观。