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追求有效的练习设计
被引量:
3
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摘要
一堂数学课,学和练是分不开的。练习作为学生一项经常性的实践活动,不仅是巩固知识的手段,而且还是培养学生良好心理品质、促进学生智力和能力发展的不可缺少的手段。
作者
王海燕
机构地区
南京市栖霞中心小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第2期46-47,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
练习设计
学生智力
实践活动
心理品质
能力发展
数学课
习作
分类号
G40-013 [文化科学—教育学原理]
G623.5 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2009年 第2期
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