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中等职业学校文言文教学漫议
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摘要
中等职业学校语文教材(谷公胜主编,江苏教育出版社出版)依据教学大纲的精神和要求,在每册教材的六个单元中安排了两个单元的文言文阅读,以此培养学生阅读浅易文言文的能力。作为一个语文教师,必须重视文言文教学的研究。
作者
刘为宁
机构地区
涟水县职业高级中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第2期82-83,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
中等职业学校
文言文教学
江苏教育出版社
语文教材
文言文阅读
教学大纲
学生阅读
语文教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H131 [语言文字—汉语]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2009年 第2期
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