独立学院学生幸福感现状及其思考

为了了解独立学院学生幸福感状况及特点,促进学生幸福感水平的提高,采用《综合幸福问卷》对184名独立学院学生进行无记名调查。结果显示:独立学院学生幸福感水平较低;幸福感水平有明显的性别、专业、年级、是否独生的差异,这与独立学院自身的性质特点及生源特点有关。建议独立学院提供和谐、规范化的学校环境,完善心理健康教育体系,结合思想道德教育进行幸福教育,提升学生幸福感水平。