浅谈中学生物教学中“合作学习”的误区及对策

随着新课改理念的贯彻落实，“合作学习”已成为一种最基本的课堂组织形式。综观中学生物课堂教学中的合作教学，其效果究竟如何？为此我在教学中作了一些调查和研究，谈点浅见。