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如何增强高职院校思想政治理论课教学的实效性 被引量:1

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摘要 高职院校教育必须根据市场对人才的需求定位,以就业为导向,以实践能力和创新能力的培养为核心。在传授思想政治理论的过程中,必须以发展着的马克思主义为指导,遵循"以人为本,因材施教,培养能力,知行结合"的原则,充分发挥学生的主体作用,探索"化知为行、化行为习、化习为德、知行合一"的实践教学,注重学生应用能力的考核,促进学生综合职业素质的提高。不断改革教学方法是提高思想政治理论课教学实效性的重要保证。
作者 时美英
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2009年第2期105-106,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金 安徽电子信息职业技术学院2006年度第二轮教改立项项目"基于新课程设置的高校思想政治理论教学创新研究"项目类别:重点项目编号:JG0602
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡锦涛.进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,大力培养造就社会主义事业建设者和接班人[N].中国教育报,2005(1).
  • 2姜冰.教育思想大讨论对“两课”教改实践的探索.黑龙江高教研究,2001,(3):80-81.
  • 3张允熠.“两课”教学与人文素质教育的关系[J].教育与现代化,2001(3):39-41. 被引量:8

共引文献26

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献7

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