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《百分数的认识》教学案例

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摘要 一,教材分析 百分数实际上是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它与分数有着密切的联系,而且在实际生活中有着广泛的应用,该部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。
作者 赵红
出处 《中小学信息技术教育》 2009年第2期46-48,共3页
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