包头市中学生精神信仰现状分析

目的了解中学生精神信仰现状,为中学生信仰教育提供实证性支持。方法采用问卷法对包头市764名初二至高三年级中学生进行调查。结果中学生精神信仰总体状况表现为社会信仰最强,其次为实用信仰,超自然信仰最弱;9个信仰维度从强到弱依次为民族主义、生命崇拜、国家主义、政治信仰、家庭主义、家族崇拜、神灵崇拜、宗教信仰、金钱崇拜;精神信仰得分在不同性别和不同年级间差异有统计学意义。结论中学生信仰总体表现积极,信仰形成过程需要教育引导。