大学生就业咨询中指导教师的定位与沟通方式

高校就业指导教师在面对大学生就业咨询时,应准确定位,采用合理的沟通方式,以提高就业咨询的效能。本文比较就业指导活动与授课活动的特点,指出高校就业指导教师工作性质、方式等的特殊性。将"伊根"的心理咨询理念引入高校就业咨询活动,提出教师在就业指导咨询中应遵循的一般原则。