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素质教育形势下高效地理课堂的构建

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摘要 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。凡是能够高效地促进学生的发展,高效地实现预期教学目的的课堂教学都可称之为“高效课堂”。高效课堂要面向全体学生的发展,但面向全体不是让每个学生都获得一样的发展,而是让每个学生都在自己原有的基础上获得发展。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是课堂教学的基本追求。
作者 相炜 刘娟
出处 《地理教育》 2009年第3期64-65,共2页 Education Of Geography
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