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素质教育形势下高效地理课堂的构建
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摘要
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。凡是能够高效地促进学生的发展,高效地实现预期教学目的的课堂教学都可称之为“高效课堂”。高效课堂要面向全体学生的发展,但面向全体不是让每个学生都获得一样的发展,而是让每个学生都在自己原有的基础上获得发展。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是课堂教学的基本追求。
作者
相炜
刘娟
机构地区
山东省临沂市教研中心
山东省临沂市罗庄区第一中学
出处
《地理教育》
2009年第3期64-65,共2页
Education Of Geography
关键词
地理课堂
教育形势
全体学生
素质
课堂教学
教学目的
面向全体
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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