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艺术系大学生英语听说能力培养中存在的问题及对策

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摘要 艺术系大学生英语基础相对薄弱,听说能力尤其如此。本文从现存的实际问题入手,从心理学、教育学等角度,探讨适合艺术系大学生的英语听说教学途径,从而提高他们的英语综合素养。
作者 毕秀英
出处 《内江科技》 2009年第5期59-59,93,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1大学文科英语教学大纲修订组.大学英语教学大纲[M]上海外语教育出版社,1986.

共引文献2

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