元认知理论在高等师范数学教学中的作用

数学学习过程是元认知对数学认知成分的运作进行监控和调节的过程。对于数学专业的高等师范大学生来说,不仅可以利用元认知理论指导数学学习,同样有助于培养数学教学的能力。