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浅论提升职业中专学生人文素养的方法和途径
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摘要
职业中专学生的人文素养问题,一直受到社会的广泛关注,同时也给职业中专教育工作带来了新的挑战。职业教育不仅仅是教给学生从事某种职业的技能,还应对学生进行人文素养的熏陶,丰富学生的文化底蕴,构建学生积极健康的精神世界。本文就如何开发和编写文学校本教材、提升学生人文素养这一途径和方法进行了初步的探讨。
作者
李玉琴
机构地区
浙江省金华实验中学教育集团
出处
《内江科技》
2009年第5期172-173,共2页
关键词
编写
文学校本教材
提升
人文素养
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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