河南省普通高校体育教学模式的研究

本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对河南省高校体育教学模式进行研究,发现存在问题。并提出了对现有体育教学内容的改革,改善学校体育设施状况,加强师资力量建设,提高教学管理水平等构建新体育教学模式的设想。