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语文教学与审美教育之刍议

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摘要 学生对学习语文不感兴趣,这与他们的审美能力有很大关系。在语义学习中,学生的学习主动性与他们的情感需要,审美兴趣直接相关,因此,存语文教学中应着力培养学生的审美能力,即把美育贯穿在整个语文教学过程中。美育,就是对学生进行审美教育。
作者 杨强兵
出处 《西北职教》 2009年第4期23-23,共1页
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