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语文教学要始终围绕听说读写来进行
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摘要
据调查,目前农村初中语文教学普遍存在忽视听说读写的现象。这需要我们的语文教师存今后课堂教学工作中加以重视。事实证明,语文教学只要始终围绕听说读写进行训练,就能大面积提高语文课堂教学效率。
作者
齐宏涛
机构地区
陕西省洋县戚氏初级中学
出处
《西北职教》
2009年第4期24-24,共1页
关键词
初中语文教学
听说读写
课堂教学效率
教学工作
语文教师
事实证明
面积
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.302 [文化科学—教育学]
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