在古诗文教学中渗透人文精神

工具性和人文性的统一，是语文教学的基本特点。作为语言和文学的学科要对学生进行语言素质和文学的熏陶；作为人文学科就必须对学生进行人文素养的培养。在具体的教学中，充分利用教材中的古诗文，对学生进行人文精神的渗透是完全必要的。