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启发式教学在中学历史教学中的应用 被引量:2

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摘要 启发式教学,就是充分地把学生的学习主动性调动起来,引导学生独立思考,培养学生解决问题能力的教学方法。它符合教育教学规律,具有很高的科学性和先进性,在中学历史教学中应用启发式教学可以收到良好的教学效果。
作者 邹建国
机构地区 宁洱县普洱中学
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2009年第2期138-140,共3页 Journal of Simao Teachers' College
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