论高职院校的道德责任教育

高职生道德失范一直是困扰高职院校德育工作者的难题之一,究其根源主要在于道德责任的缺失。文章从责任、道德责任的涵义入手,阐述了高职院校进行道德责任教育的诉求,分析了道德责任教育的四大内容体系。为使"不够负责任"的现状得到缓解,建议高职院校从受教育者、教育者、教学方法等层面采取切实可行的措施。