“大教学与小行政”高职院校管理模式新探

高等教育国际化、普通高校高职化加剧了高职院校间的竞争。为顺应政府向服务转型的趋势,赢得教育领域的竞争优势,高职院校必须弱化权力意识,使行政加速向服务转型,将有限的资源优先向教学工作倾斜。文章指出,建立"大教学与小行政"的高职院校管理模式已刻不容缓。