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在《基础会计》课程中学生职业价值观教育探索
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摘要
把价值观教育渗透到职业教育中,是当前职业教育所关注和重视的教育理念。在《基础会计》课程中引入价值观教育,能将职业价值观潜移默化地融入学生的思想和行动中。
作者
陈绮雯
机构地区
广州市财经职业高级中学
出处
《职业教育研究》
2009年第5期77-78,共2页
Vocational Education Research
关键词
《基础会计》
价值观教育
职业道德品质
职业行为习惯
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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