摘要
通过对ISO9000标准实施现状的分析,阐述了高职院校开设《ISO9000与质量管理》课程的必要性,并结合ISO9000标准分析了适合高职毕业生的典型就业岗位,指出案例教学法在该课程教学过程中的作用。
出处
《职业教育研究》
2009年第5期140-141,共2页
Vocational Education Research
基金
国家社科基金"十一五"规划课题<以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究>的子课题<以就业为导向的高等职业教育电子技术应用专业教学整体解决方案的研究>(BJA060049)的部分成果。
