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游戏教学法在国际贸易课程中的实践与思考
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摘要
在教学中如何体现以学生为主体,有效启迪学生的思维,开展有效教学,是广大教育工作者不断思考的问题。游戏教学法是近年来在英语和体育课程教学中较好地得到应用的一种创新的教学方法。本文阐述了在国际贸易基础课程教学实践中应用游戏教学法进行教学改革的做法和思考。
作者
李巧璇
赖一元
机构地区
广州市轻工职业学校
出处
《职业教育研究》
2009年第5期144-145,共2页
Vocational Education Research
关键词
游戏教学法
国际贸易课程
教学改革
教学方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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