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普通本科院校“国际金融学”教学改革初探——以国际经济与贸易专业为例

A Study on the Teching Reform of "International Finance" in Ordinary Undergraduate Colleges——Taking Specialty in International Economy and Trade as an Example
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摘要 分析了普通本科院校"国际金融学"教学中存在的问题,主要包括课程内容交叉现象严重,教材的针对性和时效性不强,教学方法和教学手段落后,缺乏具有较强实际操作能力和实践经验的教师等方面,提出了通过整合和优化课程内容,构建"商学院模式"课程内容体系;通过利用多媒体技术、建立网络教学平台、采用案例教学、加强实习实践教学等途径改进教学方法与手段;通过学历教育、到实际工作岗位锻炼、以及聘用具有丰富实践经验的实际工作人员等方式加强师资队伍建设等措施。 Based on mainly analyzing the questions about teaching reform of "International Finance" in Ordinary undergraduate Colleges, such as course contents, teaching methods and means, teachers groups and so on, the article proposed to optimize and innovate system of course contents, improve teaching methods and means, strengthening the building of the contingent of teachers.
出处 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2009年第1期32-35,共4页 Journal of Hebei Normal University of Science & Technology(Social Sciences)
关键词 普通本科院校 国际金融学 教学改革 问题 建议 ordinary undergraduate colleges international finance teaching reforms questions suggestions
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