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英语词汇中的反义现象及其对词汇教学的启示 被引量:1

Antonymy in Lexicon and Its Revelations on Lexicology Teaching
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摘要 在结构语义学中,反义是最为突显的隐含—语义关系。词义可以看作是词语相互之间的意义关系,而反义则是意义关系上的对立关系。反义有渐次反义、互补反义、关系反义等主要次类。很好地了解隐含—语义关系有助于英语学习者找到学习英语的不同途径。详细介绍反义关系以及反义关系如何应用到英语学习中特别是词汇教学中,是非常必要的。 Antonymy is the most distinctive implicational - lexical relation in structural semantics. Lexical meaning indicates the meaning- relationships between or among words, while antonymy shows the contrary or opposite relationships. Antonymy includes gradable, complementary, converse antonymy, etc. , which are correspondently different in structural semantics. Understanding the implicational - lexical relationship helps the English learners to learn the language well and find various ways to enlarge vocabulary. It is indispensible to introduce antonymy and analyze how it is applied to English learning and lexicology teaching in particular.
出处 《湖南第一师范学报》 2009年第2期127-129,共3页 Journal of First Teachers College of Hunan
关键词 隐含-语义关系 反义 词汇教学 implicational - lexieal relation antonymy lexical teaching
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献3

同被引文献3

  • 1索绪尔.普通语言学教程[M].高名凯译,北京:商务印书馆,1980.
  • 2Saeed,J.I.Semantics[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.
  • 3新编实用英语综合教程2[M].北京:高等教育出版社,2002.

引证文献1

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