出处
《全科护理》
2009年第11期1009-1010,共2页
Chinese General Practice Nursing
参考文献9
1 冯莺,骆宏,孙津津,叶帼英,陆芸,王海燕,付萍,章勤.团体教育干预辅助中医治疗慢性盆腔炎的效果[J] .中华护理杂志,2008,43(8):740-742. 被引量：11
2 林娟,李红,王小芳,朱英,林云英.糖尿病俱乐部的健康教育效果评价[J] .中华护理杂志,2008,43(4):368-370. 被引量：103
3 苏春燕,郑修霞,马艳秋,聂建东,孙玲华,张枫,鲁新红,汪涛.自我管理教育对腹膜透析病人健康状况的影响[J] .中华护理杂志,2008,43(1):8-11. 被引量：129
4 胡经文,肖湘华,李小妹.心力衰竭病人健康相关生活质量的影响因素及干预措施[J] .中华护理杂志,2007,42(4):358-360. 被引量：56
5 李明子,喻颖杰,张明霞.门诊糖尿病患者饮食控制现状的调查研究[J] .中华护理杂志,2007,42(1):11-14. 被引量：60
6 刘鹏飞,汪涛,王宜芝.慢性疾病自我管理的研究进展[J] .中华护理杂志,2006,41(4):354-356. 被引量：332
7 景锋光,朱中玉.冠心病患者心血管危险因素的调查[J] .医药论坛杂志,2003,24(10):18-20. 被引量：31
8 张海燕,张美芬.应用健康信念模式 提高健康教育效果[J] .护理研究,2001,15(6):311-312. 被引量：129
9 刘静,赵冬,姚崇华,吴桂贤,王薇,曾哲淳,吴兆苏.1984～1993年北京城乡心血管病危险因素变化趋势的比较[J] .中华心血管病杂志,2000,28(4):308-311. 被引量：45
二级参考文献113
1 刘希会,胡昭,汪涛.腹膜透析患者的精神症状及其治疗[J] .中国血液净化,2004,3(6):333-336. 被引量：8
2 赵列宾,陈钦达,周莹霞,王琴琴,苏莉珍,陆骆,赵红燕,陈宇红,徐伟人,许曼音,宁光.2型糖尿病控制状况评价量表的应用[J] .中华内分泌代谢杂志,2004,20(4):318-322. 被引量：123
3 郑红薇,王蓓,孙英华.高血压病患者自我功效与自护行为的相关性研究[J] .解放军护理杂志,2004,21(11):23-24. 被引量：15
4 王才康,胡中锋,刘勇.一般自我效能感量表的信度和效度研究[J] .应用心理学,2001,7(1):37-40. 被引量：2720
5 朱锡莹.医学生的吸烟行为团体干预法及其推广应用[J] .中国健康教育,1999,15(5):5-8. 被引量：15
6 姚璐,周宇彤,汪涛,鲁新红.腹膜透析患者的抑郁水平与生活质量的相关性分析[J] .中华护理杂志,2005,40(6):473-475. 被引量：41
7 张桂华.糖尿病饮食治疗中食物交换份的计算[J] .护士进修杂志,2005,20(8):727-728. 被引量：28
8 杨文英.糖尿病和糖尿病前期的诊断[J] .中华内分泌代谢杂志,2005,21(4):401-404. 被引量：123
9 周宇,宋光耀.饮食中碳水化合物与胰岛素抵抗[J] .中国老年学杂志,2005,25(9):1137-1139. 被引量：8
10 潘晓彦.2种健康教育模式对糖尿病饮食指导的应用比较[J] .中国实用护理杂志（下旬版）,2005,21(10):53-54. 被引量：19
共引文献862
1 栾德春,高倩,马成鑫,崔玉丰,任时,李绥晶.认知行为干预对社区不同记忆力人群营养教育效果分析[J] .中国健康教育,2020,36(1):40-43. 被引量：2
2 陈佳,詹玉红.自我管理模式对常年性变应性鼻炎患者自护能力和生活质量的影响[J] .社区医学杂志,2021,19(6):384-387. 被引量：5
3 胡青.自我管理模式在抑郁症患者中的应用[J] .医学信息,2017,30(5):42-44. 被引量：1
4 周瑞兰,卓连兰.健康教育临床路径对心肌梗死患者遵医行为影响的研究[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(32):335-335.
5 龚敏,熊萍.慢性乙肝合并非酒精性脂肪肝患者健康需求及护理对策[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(32):228-228.
6 冯艳.我国癌症患者自我管理的研究现状[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(36):468-468.
7 魏莉,邱小丰.医院健康教育工作中沟通的应用分析[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(34):292-292.
8 江艳军.糖尿病患者使用胰岛素误区的对策和护理方法[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(24):268-268. 被引量：1
9 杨晓燕,高峰.糖尿病相关检验项目综述[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(18):651-651. 被引量：1
10 关永莲,顾毅,齐云,吴珊,季扬.家庭干预对居家腹膜透析患者生活质量的影响[J] .医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(6):182-182.
同被引文献42
1 卢建华,吴建国,吴静娜,王福影,徐文君,李星.构建适合中国国情的健康管理体系[J] .中国全科医学,2009,12(3):212-215. 被引量：84
2 唐湘林,瞿云中.COPD病人自我护理力与生活质量的相关性分析[J] .湖南师范大学学报（医学版）,2008,5(1):78-80. 被引量：16
3 张启新.糖尿病健康教育研究进展(综述)[J] .继续医学教育,2012,26(3):59-62. 被引量：75
4 张振路,郑淑君,谢文,王思琛,徐朝艳.提高护士健康教育能力的实践与成效[J] .中华护理杂志,2004,39(10):766-768. 被引量：167
5 中国居民营养与健康现状[J] .中国心血管病研究,2004,2(12):919-922. 被引量：495
6 耿桂灵,梁涛.自我护理能力的概念和测评方法的研究进展[J] .护理研究（上旬版）,2006,20(1):4-6. 被引量：90
7 林华.影响护理健康教育有效实施的相关因素及对策[J] .护理学杂志（综合版）,2006,21(4):80-81. 被引量：69
8 马静.持续家庭访视护理对老年慢性病患者日常生活能力的影响[J] .现代临床医学,2006,32(5):375-376. 被引量：14
9 Carter PA.Self-care agency:the concept and how it is measured[J].J Nursing Measurement,1998,6(2):195-207.
10 Wang HH,Lafreys C.Preliminary development and testing of instruments tomeasure self-care agency and social support of women in Taiwan[J].Kaohsiung J Med Sci,2000,16(9):459-467.
引证文献6
1 贺梅香,李遵清.健康信念模式教育提高慢性病患者自我护理能力和生存质量的效果研究[J] .中国医药指南,2011,9(13):315-317. 被引量：4
2 王丽,张雪芳.心脑血管疾病老年患者健康教育效果影响因素的调查分析[J] .护理实践与研究,2013,10(7):147-148. 被引量：4
3 黄瑞.健康信念模式教育提高老年高血压病患者自我护理能力和生存质量的效果研究[J] .临床合理用药杂志,2013,6(32):112-114. 被引量：7
4 李粉妮.健康素养教育对慢性病患者生存质量的影响研究[J] .当代医学,2014,20(3):160-162. 被引量：9
5 付爱明,易小青,黎惠娟,张兰,曾秋霞,何丽敏,吴广平.健康信念模式对PICC置管患者焦虑抑郁程度的影响[J] .护理实践与研究,2014,11(9):15-17. 被引量：4
6 徐一,王玉,张小曼,顾朝丽.高血压病病人自我护理能力研究进展[J] .全科护理,2016,14(3):244-246. 被引量：7
二级引证文献35
1 栾德春,高倩,马成鑫,崔玉丰,任时,李绥晶.认知行为干预对社区不同记忆力人群营养教育效果分析[J] .中国健康教育,2020,36(1):40-43. 被引量：2
2 钟丽丽,谢春雷,李春霞,李爱文.健康信念模式教育对颅内动脉瘤患者介入治疗情绪的影响[J] .广东医学院学报,2012,30(3):316-317. 被引量：2
3 陶海燕,李雪梅,谢幸尔,顾平.健康信念模式在护理人员血源性职业暴露防护中的应用研究[J] .护理管理杂志,2013,13(8):579-581. 被引量：12
4 赖文.老年高血压病的护理进展[J] .药物与人,2014,27(7):34-34.
5 李隽男,陈蕴铂,乔磊,徐佳.运用健康信念模式提高甲状腺癌患者健康教育效果[J] .中国地方病防治,2014,29(3):213-214. 被引量：7
6 胡建平,王冰.健康教育在预防心脑血管疾病中的效果[J] .中华全科医学,2019,17(1):108-110. 被引量：6
7 温小凤,朱政仁.护理干预对长期卧床患者生存质量的影响[J] .吉林医学,2015,36(3):558-559. 被引量：2
8 吕霞.健康教育路径对经外周中心静脉置管肿瘤患者自我护理能力的干预效果及对早期导管相关并发症的影响[J] .中国基层医药,2015,22(1):144-145. 被引量：21
9 陈新苹,张秀梅.老年住院患者健康教育效果及其相关因素分析[J] .临床护理杂志,2015,14(3):44-45. 被引量：3
10 代亚娟,谢伟媚,何建冰.中西医结合护理干预对社区老年慢性病患者的影响[J] .中国当代医药,2015,22(26):186-188. 被引量：10
1 邢延清.做好三步骤 上好心理课[J] .福建教学研究,2016,0(1):30-31.
2 庞海燕,丁照勇,杨攀峰.二级心理辅导站团体教育在民办高校大学生心理健康教育中的作用[J] .西部素质教育,2017,3(4):191-192. 被引量：2
3 廖北文.高师生健康信念的心理健康教育干预研究[J] .衡阳师范学院学报,2011,32(2):163-165.
4 张钧.在大学英语教学中利用教学资源对学生进行素质教育[J] .铜仁学院学报,2007,1(6):117-119.
5 王敏,范翠翠.信息化视域下自主学习型社会团体教育探析[J] .中国成人教育,2017(5):12-14. 被引量：3
6 邱杰.大学生心理健康自我教育的目标取向和路径选择[J] .卫生软科学,2007,21(4):326-328. 被引量：2
7 周利华.运用护理程序开展以问题为中心的性健康教育[J] .中国校医,2009,23(1):94-95.
8 安呈君.团体教育对女大学生性心理健康教育的调查研究[J] .青年与社会,2015,0(12):58-58.
9 卢强.论“师惰”[J] .黄河之声（科教创新版）,2007(3).
10 赵云娟.大学生心理问题源自何方——以河南三所高校为例[J] .知识经济,2011(19):143-144.
