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浅析高中化学实验现象异常的原因

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摘要 化学作为一门以实验为基础的自然科学,要实施素质教育、创新教育及新课程改革教学,实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示,还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一些与预料的正常实验结果不相符的现象,其中有颜色变化的异常,生成物气味的异常,事故发生的异常等。
作者 李兰芬
机构地区 冀州市职教中心
出处 《成才之路》 2009年第10期95-95,共1页 Way of Success
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