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人本主义教学观与大学英语教学改革 被引量:5

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摘要 面对目前英语教学中存在的问题,重温人本主义思想精髓,提出利用人本主义教学理论,尊重学习者的主观能动性和创新意识,注重对学生的情感、态度和价值观的培养,强调自主学习和探究式学习,主张建立良好的师生关系和和谐的学习环境。这些观点对提高高职学生的英语水平,促进学生的全面发展,具有特殊的指导意义。
作者 李娜
出处 《当代教育理论与实践》 2009年第2期63-64,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
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参考文献2

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共引文献47

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