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论改革开放三十年来职业教育的观念革命 被引量:4

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摘要 改革开放三十年,也是我国职业教育发生巨大变化和实现跨越发展的三十年,在这一时期,职业教育取得的最大的成果是,对这一教育的本质、实施主体和发展规律的认识逐步清晰,对这一教育各要素的把握更为准确。经过多年的探索和实践,职业教育的中国特色已经凸显。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第12期34-37,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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