主题阅读:倾听春天的声音

下载PDF

导出

摘要 “以我观物，故物皆著我之色彩。”（王国维语）作者的情感不同，美好的春天也便染上作者的不同思想和不同感情。既有对春天直抒胸臆的歌咏赞美，也有对春天特有美丽的怀古幽思；既有对春天民俗的深层思考，又有借春景思乡的淡淡哀愁。作者描绘春天，既可直接叙写，也可托物言志；既可含蓄深沉，也可简洁流畅……让我们带着春天的随想，跟随作者的脚步，一起倾听春天的声音吧!

作者秦雄

机构地区湖北省枣阳市熊集中学

出处《中学语文园地（初中版）》 2009年第5期39-44,共6页

关键词主题阅读声音直抒胸臆托物言志作者怀古

分类号 G634.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙彧涵.春天在哪里[J].好家长,2014,0(16):45-46.
2曹亮.春天的声音[J].红领巾（成长）,2006,0(3):9-9.
3王美菊.小班绘本阅读:春天的声音[J].家教世界,2014,0(3X):17-17.
4居大威.春的风景[J].小主人报,2012(3):7-7.
5吕兆恩,张连红.春天的声音[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2017,0(1):83-83.
6蒲华清.春天的声音[J].天天爱学习（一年级）,2015,0(7):36-36.
7阙如晨.聆听春天的声音[J].七彩语文（习作）,2015,0(9):46-47.
8傅娟.聆昕春天的声音[J].师资建设,2015,0(1):110-110.
9王一珺.听，春天的声音[J].快乐作文（低年级版）,2012(3):22-22.
10金昊冉.春天的声音[J].小作家选刊（快乐作文与阅读）（注音版）,2014(4):21-21.

中学语文园地（初中版）

2009年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

主题阅读:倾听春天的声音

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史