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MBA生与本科生商务英语学习动机比较研究

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摘要依据Gardner的动机理论对重庆大学的MBA生和三年级商务英语方向本科生的商务英语学习动机进行问卷调查表明:综合性大学商务英语方向的本科生与MBA生的学习动机总体相差不大,MBA生的综合型动机略强于本科生,而两类人群的工具型动机都有待加强。

作者严潇庆

机构地区重庆大学外国语学院

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2009年第5期219-220,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词 MBA生本科生商务英语学习动机

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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参考文献3

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重庆科技学院学报（社会科学版）

2009年第5期

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